开放式口腔科多媒体教学系统,开放式病理学多媒体教学系统

SHYL/FZ014 开放式口腔科多媒体教学系统为医学院校学生提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化相关知识、易于操作的全方面学习条件。能够提高医学生学习效率，丰富医学院校教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足，方便学生自主学习。

本系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用。

本设备操作简单、直观，同时具有丰富漂亮界面、很强的动态效果，能够从视觉上、听觉上吸引学生注意力，避免了枯燥无味的介绍，知识全面，弥补课堂不足。

开放式口腔科多媒体教学系统理论教学及视频讲解内容包括：石膏牙雕刻训练教程、儿童龋病、颌骨囊肿刮治术、开髓术、口腔检查、偏突颌畸形矫正手术、阻生牙拔出术、干髓术、根管治疗术、全口义齿、牙周病等，模拟试卷数十套。免费为用户修改、增减、升级更新。

设备配置:双核处理器、内存2G、硬盘500G

SHYL/FZ019 开放式病理学多媒体教学系统为医学院校学生和在职医务人员提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化本学科相关知识、易于操作的全方面的学习条件，能够提高医学生学习效率，丰富医学院校相关教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足，方便学生自主学习。

开放式病理学多媒体教学系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用。本系统力求操作简单、直观，同时具有丰富漂亮界面、很强的动态效果，能够从视觉上、听觉上吸引学生注意力，避免了枯燥无味的介绍。

开放式病理学多媒体教学系统内容包括：病理学总论、损伤与修复、血液循环障碍、炎症肿瘤、病理学各论、各系统疾病、传染病、烧伤与战伤等。基本病变、大体标本、切片标本、图片、血液病理学、骨科病理学、肿瘤、冰冻切片的制作。大批量的病理学教学国库临床床病理讨论、尸检病理讨论、免疫荧光细胞化学技术法。病理生理学包括：实验难点、水肿、水电解质代谢、酸碱平衡紊乱、缺氧、发热、休克、心功能衰竭、肾功能衰竭的实验，各系统常见病发机理。免费为用户修改、增减、升级更新。

本设备采用17寸液晶屏触摸查询一体机，配置:双核处理器、内存2G、硬盘500G